A Oficina de Mídias/Rádio do Colégio Estadual Professor Altair da Silva Leme
teve seu encontro inicial em 11 de março de 2010 e foi encerrada em 09 de dezembro.
Do primeiro ao último encontro, os alunos participantes desenvolveram inúmeras atividades
integrando diferentes mídias, desde a informática, internet, softwares e rádio até mesmo
games, TV, vídeos e recursos linguísticos e visuais.
Cada um dos encontros foi registrado nesta Wiki pela professora responsável, Geane Poteriko,
com o auxílio e a participação ativa dos alunos. Abaixo, segue uma lista com os links de todos
os encontros e o registro das atividades, conteúdos e também algumas outras anotações.
- Início e apresentação dos conceitos do Projeto.
- Vídeos de quadros humorísticos de rádio.
- Inídio da pesquisa dos grupos sobre temas de rádio.
- Vídeos "História do Rádio"
- Video Clipe "A era do rádio"
- Apresentação de slideshare:
"Comunicação e Marketing na era da interatividade"
- Vídeos com exemplos de rádios escolares.
- Vídeo "Projeto Rádio Escola"
- Texto "O que é educomunicação?"
- Texto - Revista Nova Escola: "Rádio e escola"
- Registro de dublagem do trailer "Eclipse"
- Trailer original do filme "Eclipse"
- Slideshare: "Fundamentos da Comunicação no Rádio
(referente à situação atual do rádio no Brasil)
- Excursão para Antonina e visita à Rádio Serra do Mar.
- Registros dos alunos sobre a excursão para Antonina.
- Slideshare: "A linguagem publicitária do rádio"
- Registros do trabalho em grupo.
- Modelo de pauta/programação.
- Fotos do encontro.
- Jingles: Definição.
- Texto: "Para que servem os jingles?"
- Texto: "O que é uma vinheta?"
- Texto: "Como produzir uma vinheta?"
- Vídeos com exemplos de vinhetas:
* Vídeo: Vinheta Rádio Jovem Pan"
* Vídeo: Vinhetas de impacto
* Vídeo: Rádio 94 FM
- Texto: " Linguagem do Rádio"
- Registro de fotos dos alunos.
- Slideshare: "Radiojornalismo
* Revisão do histórico do rádio
* Destaque do Jornalismo: Radiojornalismo.
* Algumas dificuldades
- Vídeo: Erros nas vozes
- Vídeo: Locutor Analfabeto
- Vídeo: Rábio Barbalha
- Vídeo: Jogador com caganeira
- Texto: "O texto radiofônico"
- Texto: "Redação do texto radiofônico"
- Texto: "O que é LEAD?"
- Texto: "Dicas para escrever um bom texto"
- Texto: "Introdução às técnicas de entrevista e reportagem"
- Exemplo de um texto de entrevista produzido por alunos.
- Atividade prática de produção de textos e entrevistas.
- Texto: "Produzindo notícias, divulgando informação"
- Registro de fotos dos alunos.
FÉRIAS ESCOLARES
- Atividades práticas de produção de programas de rádio.
- Registro de fotos dos alunos participantes da Oficina.
- Texto: "Como se produz um programa de rádio?"
- Texto: "As fases de produção"
- Registro de fotos de bastidores.
- Audacity.
- Registro de fotos dos alunos.
- Vídeos: Aprendendo a usar o Audacity
* Vídeo: Aula 1
* Vídeo: Aula 2
* Vídeo: Aula 3
* Vídeo: Aula 4
* Vídeo: Aula 5
* Vídeo: Aula 6
* Vídeo: Aula 7
* Vídeo: Aula 8
* Vídeo: Aula 9 (I e II)
- Slideshare: Tutorial Audacity.
- Slideshare: Grupo da Oficina de Rádio I
- Modelo de Roteiro de Programa de Rádio
- Registro com fotos do trabalho com roteirização e gravações no Audacity.
- Texto: "O que é áudio?"
- Organização das funções dos alunos para a programação de rádio.
- Pesquisa de material para o programa de rádio sobre BULLYING.
* Vídeo: "O que é Bullying"
* Vídeo: "Bullying nas escolas"
* Vídeo: "Anti-Bullying Animation"
* Vídeo: "Animation Stop Motion Bullying"
* Vídeo: "Bullying e suas consequências"
- Formas de comunicação virtual.
- Emails dos alunos da Oficina de Mídias.
- Organização da pauta e edição do programa de rádio sobre BULLYING.
- Registro com fotos do desenvolvimento do trabalho.
- Slideshare: Fotos do grupo e diferencial do trabalho em equipe
* Vídeo: Música "Mobilize - Sofrendo e silêncio"
* Vídeo: Música "Cyberbullying - Criança mais segura na Internet"
- Registro de fotos dos alunos.
- Atividades práticas de criação de textos com edição de áudios.
- Continuação do trabalho de criação e edição do programa sobre Bullying.
- Organização dos alunos por função de trabalho.
- Registro de fotos dos alunos.
- Atividades práticas.
- Pautas e edição de áudios.
- Registro de fotos dos alunos.
- Utilização do software Virtual DJ.
- Atividade de criação de games online com ClassTools.
- Preparação para o evento de encerramento da Oficina.
- Organização do Torneio do Video Game.
- ENCERRAMENTO DA OFICINA
- Confraternização do grupo.
A mídia, seus novos rumos a qualidade profissional